Förstärkning av den pedagogiska utvecklingen
Ämnesutvecklare arbetar för att stärka den pedagogiska utvecklingen i kommunens skolor.
Att skriva sig till läsning – ett tragetoninspirerat arbetssätt
Den norske forskaren och pedagogen Arne Tragetons metod ”Att skriva sig till läsning” går ut på att nybörjareleverna startar med att skriva på dator tillsammans med en kamrat i stället för att som vi traditionellt brukar börja med bokstavsinlärning och läsning.
Arne Trageton menar att:
- Skrivning är lättare än läsning
- Barnen ska vara producenter av språk, inte enbart konsumenter
- Parskrivning stimulerar dialog och muntlig kompetens
- Många barn är inte motoriskt mogna att lära sig forma bokstäver för hand
Klicka nedan och läs sammanfattningen av Marianne Rutgersson om den trategoninspirerade metoden:
Att skriva sig till läsning - ett trategoninspirerat arbetssätt - 20120619.pdf
”Vilka elever kommer till vår skola? Språk, lärande och identitet i svenskundervisning”
Finningeskolan har under läsåret 2011-2012 deltagit i ett forskningsprojekt. Syftet var att ge lärare i svenska ökade kunskaper, möjligheter och verktyg att kritiskt granska och utveckla undervisningen på ett sätt som gör att alla elever har möjlighet att utvecklas så långt som möjligt oavsett kön och bakgrund i övrigt. En utgångspunkt var att undervisningen skulle vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.
Efter projektet kunde Finningeskolan bl.a. konstatera att:
- Eleverna skriver längre och mer innehållsrika texter.
- Vi lärare har blivit mer medvetna om behovet att ge modeller och stödstrukturer.
- Vi upplever att responsmodellen ”two stars and a wish” är en framgångsfaktor. Vi har blivit bättre på att se elevens nästa steg och vårt nästa steg i undervisningen.
- Vi har lyckats ”fånga in” de flesta av pojkarna som vi var på väg att tappa.
- Vi har av våra intervjuer förstått att mammor är mycket mer aktiva i att hjälpa barnen i deras läs- och skrivinlärning än papporna.
- Vi ser att pojkar i större utsträckning än flickor får hjälp av mammorna med läxor.
Klicka nedan och läs sammanfattningen av Marianne Rutgersson om pilotprojektet där Finningeskolan var en av 43 utvalda i landet:
Vilka elever kommer till vår skola - 20120619.pdf