Modersmålsstöd erbjuds barn i förskolan. Modersmålsundervisning är till för elever i grundskolan och gymnasiet.
Syftet med modersmålsstödet/ -undervisningen är aktiv tvåspråkighet.
För att få rätt till modersmålsstöd/- undervisning krävs att minst en av elevens föräldrar har ett annat språk än svenska som sitt modersmål och språket utgör ett dagligt ungängesspråk för eleven.
Studier i modersmålet syftar till att eleven ska utveckla förmågan att förstå och göra sig förstådd i olika sammanhang. Huvudansvaret för elevens kunskaper i sitt modersmål har föräldrarna. Skolans undervisning är ett komplement.
Allmän information
- modersmålsstöd/ -undervisning får inte ha karaktären av nybörjarundervisning
- eleven har rätt till undervisning i sitt modersmål under sju läsår
- deltagande i modersmålsstöd/ -undervisning är frivilligt
- efter anmälan är deltagande i undervisningen obligatoriskt
- undervisningen är kostnadsfri
- modersmålsstödet/ -undervisningen kan förläggas till annan plats än den egna förskolan/skolan
- modersmålsstödet/ -undervisningen anordnas om minst fem elever önskar få undervisning i det aktuella språket och att en lämplig grupp kan skapas av dessa
- för minoritetsspråk finns inget minimikrav på antal elever (se information nedan)
- modersmålsstödet/ -undervisningen anordnas om det finns tillgång till lämplig lärare.
Minoritetsspråk och adopterade
För de nationella minoritetsspråken samiska, meänkieli, romani, jiddisch och finska, samt för de adopterade barnen med att annat modersmål gäller särskilda bestämmelser. Modersmålsstödet/ -undervisningen ska erbjudas även om språket inte är elevens dagliga umgängesspråk i familjen. Alla elever ska dock ha grundläggande kunskaper för att ha rätt till undervisning i ämnet modersmål. Undervisning anordnas under förutsättning att det finns tillgång till lämplig lärare.
Modersmålsundervisning kan anordnas
- som språkval (gäller grundskolan)
- som elevens val (gäller grundskolan)
- inom ramen för skolans val (gäller grundskolan)
- utanför timplanebunden tid (gäller grundskolan)
- som individuellt val (gäller gymnasiet)
- som utökat program (gäller gymnasiet)
- som ersättning för undervisning i andra språk än svenska, svenska som andraspråk och engelska (gäller gymnasiet)
Om undervisningen
Undervisningen förläggs till de skolor där lämpliga grupper kan bildas. Undervisningsgrupper ska om möjligt vara homogena så att eleverna har samma ålder och språkkunskaper, för att få kvalitet på undervisningen. Det kan innebära att undervisningen inte sker på elevens skola.
Ansökan
Lämnas till den egna förskolan/skolan senast 31 maj, för att eleven med säkerhet ska få plats från höstterminen. Antagning till grupperna under läsåret sker i mån av tillgång.
Svar på ansökan kommer att lämnas av den egna förskolan/ skolan vid läsårets start.